Viaje Internetplanetario: Buscando al Papa Benedicto XVI

Por Cristóbal Torres

Un recorrido por las páginas de los canales más importantes de la televisión chilena.

Día 1: Martes 15/04/08 23 horas 7 minutos:

Aterrizo con dificultades en Canal 13, seguramente la placa madre de mi nave, se empezaba a oxidar con tanta moralidad (tanta “su Santidad”), así que decidí partir y dejar por unos instantes el planeta naranjo… ¿Mi destino?…un planeta rojo llamado TVN. Es aquí donde comienzo a recopilar los primeros antecedentes sobre la visita del Papa Benedicto XVI a los Estados Unidos. Los habitantes de TVN me entregaron una información bruta, como si su civilización no pensara y sólo se dedicara a traspasar antecedentes. Al menos me sirvió para saber sobre las actividades que realizaría el Papa durante su estadía en el país americano. Decidí partir y no volver más… me di cuenta que el planeta rojo no me entregaría más datos relevantes, pero justamente cuando ya iba rumbo al planeta verde llamado Mega, recibí una señal de TVN, en donde me informaron que el Papa había expresado la “profunda vergüenza” que sentía la Iglesia por los casos de pedofilia, una enfermedad que suele darles a los “animales” pero que también en algunas ocasiones, es padecida por humanos.

Después de tan importante declaración que me entregaron los hombres rojos, viajé nuevamente con dirección al planeta Canal13. Eran las 23:45 hrs. y necesitaba información diferente. Aproveché de comprobar los datos recibidos, los “tevenenianos” eran seres maquinizados pero muy eficientes, aunque se diferenciaban en algunos aspectos con la civilización naranja. Estos últimos, mostraban imágenes ceremoniosas del Papa, además era el medio que repetía una mayor cantidad de veces la palabra Santidad, pero lo más importante, tenían la capacidad para destacar cuantas veces fuera posible la reivindicación de la Iglesia con la comunidad, informando sobre las disculpas del máximo líder religioso.

El viaje al planeta verde lo obvié. Era más de lo mismo, de hecho yo creo que fácilmente se llevarían bien con los de Canal13. Así que me fui a dormir a Chilevisión (amarillos), ya no quería saber nada más del Papa, y en el planeta amarillo ni siquiera se había pronunciado el tema.

Día 2: Miércoles 16/04/08 22horas 31 minutos:

Definitivamente Chilevisión sería mi planeta de descanso y Canal 13 mi planeta de investigación. Me vestí con una polera arrugada, unos jeans pasados de moda y mis chapulinas de hace 3 años…iba decidido a no convertirme en un naranjo.

Hoy lo más relevante no fue el cumpleaños del Papa, ni el apretón de manos con George W. Bush, el emperador de la Galaxia. Sino más bien, lo más relevante fue la unión de los dichos del Papa con los de Bush, algo como una resistencia a lo que otras especies han llamado “la decadencia de Occidente”. Y es que cuando escuché decir a Bush que "Estados Unidos cree en la libertad religiosa y en la verdad" y acto seguido al Papa decir que "usted promueve la justicia y la verdad", dudé sobre la noble visita del Papa a los Estados Unidos. Ello porque me pareció presenciar la unión entre una religión, que cada vez pierde más credibilidad, con un sistema económico que ya está dando indicios de inestabilidad. Será acaso que los dichos de Benedicto XVI sobre que su presencia sería “un momento de renovación de la esperanza para Estados Unidos”, el principio de la resistencia ante los que postulan que Occidente se encuentra en crisis…seguramente esto ya era mucha ficción. Esa noche volví a dormir al planeta amarillo.

Día 3: Jueves 17/04/08 20horas 12 minutos:

Hoy fue un día de bastantes ceremonias. Aun así, lo que me llamó más la atención, fue el hecho de que un líder religioso hablara de un “avance hacia el progreso” y en los Estados Unidos… ¿Estaré equivocado con lo que pensé ayer?...De todas maneras, el tema relevante de hoy es la burocracia que existe dentro del poder religioso. Benedicto XVI pide disculpas a las víctimas de pedofilia, pero no tenía la cita con las víctimas incluida en el programa. Exijo una explicación.

Día 4: Viernes 18/04/08 16horas 00 minutos:

Todo va bien…no hay ninguna señal de que pueda ser un naranjo más, aunque es de preocuparse que ahora haya empezado a rezar por las noches.
¿El Papa criticando a la ONU sobre que haya un consenso multilateral? Bueno, no todo puede ser negativo…o quizás, con este llamado a "mirar con atención e interés" la actividad de la Iglesia Católica este buscando algún tipo de poder…no creo…porque después de haber emitido este ambicioso juicio de épocas medievales se reivindica afirmando que es necesario que se "trabaje con unión y buena fe, promoviendo la solidaridad". Además hoy me encontré con una contradicción muy grande. Primero dice que Estados Unidos "promueve la justicia y la verdad" y luego habla de “los efectos negativos de la globalización en África”, pregunto ¿Quién es el principal motivador en el proceso de la Globalización?

Día 5: Sábado 19/04/08 22 horas 43 minutos:

Por fin pude conocer la nave del Papa. En el planeta naranjo todos se empapaban de felicidad. Benedicto XVI, recorrió los Estados Unidos en su “Papamóvil”. Que nombre mejor puesto para esta situación, hoy más que nunca la Iglesia necesita de un “Papa móvil”. Y pregunto nuevamente ¿Para qué tanta protección? ¿Dónde está el sacrificio del Santo? ¿Jesús andaba con armadura para luchar contra los romanos?

Me dejé de cuestionar por un momento, y caí levemente en las palabras de Benedicto XVI sobre la difícil vida que llevan las personas con discapacidad. El Papa afirmó que "a veces es un reto encontrar una razón para lo que aparece sólo como una dificultad que superar o un dolor que afrontar. No obstante, la fe nos ayuda a ampliar el horizonte más allá de nosotros mismos para ver la vida como Dios la ve". Y tiene mucha razón, Dios tiene razón, es más difícil creer en la dificultad que cuando se tiene todo. Saquen sus propias conclusiones.

Día Final: “Zona Cero” Domingo 20/04/08 20 horas 00 minuto

No todo fue negativo. El Papa rezó y pidió por quienes murieron en el atentado de las Torres Gemelas. Finalmente apareció el Santo Padre que no necesita ceremonias ni misas para mostrarse como tal, simplemente la humanidad y la conexión de sentimientos con sus fieles. Creo que encontré al Papa.

Pero para pesar mío y de muchos, regresará a su casa de oro, de manteles limpios, de comidas a su hora, de tranquilidad y oración… a la burocracia prometida, quizás también, el paraíso que nos prometen…sea más de lo mismo.

Si tuviera que sacar una conclusión de mi viaje, puedo decir que me encontré con el Planeta TVN, atrasado en su pensamiento analítico. Con un planeta llamado Chilevisión, en donde eran más importantes los simios. El planeta verde (Mega) no era más que una raza subdesarrollada del planeta naranjo llamado Canal 13. Este último, destaca por su postura, que independiente de que se comparta o no, al menos se tiene claro lo que busca. Si tuviese que concluir el tema de la visita del Papa…me quedo con la frase que el mismo expresó, la fe se hace más difícil en la dificultad, es ella la que nos permite ver la vida como Dios la ve.

El lujo y la burocracia de la Iglesia, me aleja de la Iglesia... pero no de mi fe.

¿Qué significa analizar?

Por Cristóbal Torres

La palabra analizar significa según la Real Academia Española (RAE), el acto de distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos, es además un examen que se hace de una obra, de un escrito o de cualquier realidad susceptible de estudio intelectual, y por último, también se puede definir como un tratamiento psicoanalítico. Pero, según el campo, la palabra análisis cobra un valor y un concepto distinto a la hora de poder definirla.

Cuando nos enfrentamos a un proceso informativo, analizar significa destacar los elementos básicos de dicha información para luego ser comparados y comprendidos como la columna de lo que se quiere informar, en el transcurso se desarrollan habilidades como subrayar, distinguir y comparar. Cuando dicha información es transmitida vía oral se despliegan las habilidades de la toma de apuntes, el nivel atencional y una pauta de anotación. Para cualquier tipo de análisis informativo (visual, audio, textual y la combinación de alguno de ellos) se requiere orden y un nivel de concentración y atención superior a la comprensión, ya que lo fundamental de un análisis es ver las distintas aristas (enfoque) o proyecciones de lo que se está entregando. La fragmentación de una información o de lo que se está analizando no se refiere a que cada una de ellas tenga importancia por sí sola, el análisis estudia sistemas, por lo tanto, cada una de las partes tiene importancia siempre y cuando en la comparación pertenezcan a un sistema en común.

¿Cuál es la finalidad de aprender a analizar?

Es acá cuando nos encontramos con las definiciones que a mi parecer, nos debieran importar. El análisis no debe ser sólo un proceso de fragmentación que finaliza con la comparación, sino más bien debiera terminar (empezar) a favor de decisiones más cercanas al acierto o en la proyección y el crecimiento de la significación del tema que se está comunicando. Además es un error creer que el proceso analítico termina en él mismo, la función de un análisis se ve reflejada cuando éste ha sido bien comunicado o aplicado por algún medio.

Así se plantea el análisis en Economía, como la combinación entre quien toma las decisiones (gerente) y quien crea una estructura de estudio de la empresa (analista). En dicho sistema se presenta la crisis de incomunicación, cuando el analista no rebaja su significación a los conocimientos que tiene el gerente, algo muy similar a lo que ocurre cuando un periodista ocupa un vocabulario inentendible con los espectadores, es ahí donde es necesario el proceso comunicativo y donde se demuestra que el traspaso de información es relevante a la hora de analizar. Esta crisis es superable cuando el analista logra trabajar en conjunto a las necesidades de quienes toman decisiones o reciben la información entregada.

Cuando se decide es donde el análisis cobra mayor relevancia. Para ello se ha creado la matriz: Debilidades-Amenazas-Fortalezas-Oportunidades (DAFO) que es aplicable a muchas disciplinas. La matriz consiste principalmente en comparar todas las decisiones posibles (variantes), para elegir la más favorable según el caso (al contrarrestar los 4 conceptos). Esta matriz también es aplicada al ajedrez, el Gran Maestro Lasker aseguraba que primero se debía “evaluar la posición”, fragmentar las variantes, y luego “seguir con la elaboración de las tácticas que deben ser consistentes con el plan estratégico”, es decir, no sólo analizar sino también “entregar” soluciones y proyecciones a lo estudiado. Así de esta manera nos encontramos con que todo análisis debe ir enfocado hacia un tipo de receptor y que debe ir ligado a un proceso comunicativo.

Por lo tanto, si el análisis va ligado a la comunicación, este debe ser preciso (o acercarse a ello). Siguiendo con Lasker, él afirmaba que “todo plan exitoso nace de una evaluación previa de un alto grado de precisión”, es por ello que analizar cobra relevancia en cualquier ámbito de nuestras vidas; con ello podemos darnos cuenta por el camino que vamos, qué camino hemos recorrido y a dónde podemos llegar, basándonos además en la experiencia. Pero también es cierto, que no toda nuestra vida puede basarse en analizar, muchas veces tendremos que decidir en una fracción de segundos. Ello no quita que el ejercitar el proceso analítico y amoldarlo a nuestro pensamiento nos ayude fielmente a resolver situaciones como el tomar decisiones, realizar argumentaciones, conversar, decidir que información es relevante o no, estudiar un contenido y lo mejor de todo, que nos demos cuenta, que es un error que nuestros pies vayan unos pasos más adelante que nuestro cerebro.

El día después...o muchos años antes

EDUCACION

Píldora del día después: Jóvenes dan charlas en colegios para promover la vida Según el director ejecutivo de la fundación Gente Nueva, Andrés Claro, a la gente pobre le falta información sobre educación sexual y el fármaco es sólo una solución parche.


Noticia obtenida del diario electrónico de La Tercera. Por la periodista María José Picon Meleda.

http://www.latercera.cl/contenido/28_1335_9.shtml

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Por Cristóbal Torres

¿A cuántos jóvenes le importaría saber si la píldora es abortiva o no, después de un carrete nocturno en el que por esos "condoros" estarían comprometiendo gran parte de su futuro. Pasando desde ese famoso "ponceo" irresponsable, a una vida de adultos forzada?


Y es que como siempre, y como buen chileno, nuestro tema de conversación o de contingencia es si la píldora es abortiva o no, o si será distribuida en instituciones públicas o en farmacias y en ningúna instancia, se está discutiendo la educación sexual como solución, ello porque sigue detrás de cortinas de bromas y chistes con dobles sentido...y pocas veces sale a la luz pública con la seriedad que se merece.


Enumerar la cantidad de acontecimientos que han ocurrido en este último tiempo y que reafirman la ignorancia en el tema, el "wena Naty" o "el wena Carmelo" por ejemplo, a mi parecer, no tiene mayor trascendencia. El problema existe. Darse cuenta es tan fácil como proponerle al lector que se cuestione cuántas veces habló de sexualidad con sus padres o con sus hijos, o mejor aún, con la pareja. Es por ello que creo en la propuesta de que los anticonceptivos son necesarios siempre y cuando haya una educación detrás, y con esto no sólo quiero afirmar que estoy de acuerdo con la prohibición de la píldora sino que además es comprobable la discriminación y el como se subestima a la gente de menores recursos.


Estoy de acuerdo con la prohibición de la píldora, no por religión ni por una tendencia política, sino sólo por un tema de lo que debe ser primero. Es el momento de poner en la mesa los temas de fondo. Simplemente la gente está siendo tratada como si fueran monos. Por una parte tenemos al Gobierno que se pone "la camiseta del pueblo" pero no lo educa. Es decir, se pone la camiseta para la foto y reparte píldoras como si estas se trataran de folletos de candidaturas. Y por otro lado está la Alianza, que mientras la píldora era vendida en farmacias, hace un par de años atrás, se encontraba todo en curso, hasta que le tocaron su amor propio al saber que también sería distribuida en instituciones públicas. Ahí es cuando sale a relucir el jefe moralista, preocupado de los pobres, preocupado de que las jóvenes de clase media no se diviertan igual que la hija suya.


No nos engañemos, el tema fundamental no es la píldora del día después, sino la prevención de muchos años antes. Y bueno, quizás el tema del aborto y los embarazos no deseados seguirá siendo un problema aún con los mejores anticonceptivos e incluso con la mejor educación. Pero la gran diferencia, es que podremos discernir, y del momento en que tú eliges con la verdad (con una educación previa) el problema ya no lo es...y sólo queda elegir mejor para una próxima vez.